·         2 revolução - século 18 educação como responsabilidade do estado/ate então da igreja

Professor na frente dos alunos como transmissor do conhecimento- quem teve acesso ao conhecimento para aqueles que não tinham esse acesso, com lousa, posição superior, detentor do conhecimento exclusão das mulheres, poucos alunos, homogeneização da cor da pele, tamanho corte de cabelo, estrutura sócio- econômica, atendendo 10% da população mesmo sendo de obrigação do estado, alunos diferenciados não tinham escola.

·         3 revolução 1920/30- processo de universalização da educação, democratização das sociedades contemporâneas, a indústria o comercio precisa de pessoas instruídas, vinculado ao desenvolvimento dos meios de produção, que no brasil a 20/30 anos, inclusão das diferenças culturais religiosas, raciais de gênero escola para todos, como lidar com todas as diferenças?

Maior desafio para conciliar acessibilidade com a equidade ( diferenças entre as pessoas) com qualidade na educação, a partir dessas revoluções reinventar para configurar a escola nos dias de hoje antes com o conhecimento sendo do professor e hoje o conhecimento em outros lugares como internet,